¿Qué es wiki?
Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido»)
es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios
usuarios.

Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar,
borrar o modificar el contenido de una página web, de una
forma interactiva, fácil y rápida; dichas
facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la
escritura colaborativa.

Nos basaremos en la historia de wikipedia uno de los wikis mas
famosos del momento.
Wikipedia empezó como proyecto en lengua inglesa el 15 de enero de 2001.
Wikipedia empezó como proyecto en lengua inglesa el 15 de enero de 2001.

La idea original prendió pronto en otros idiomas, ya
que sólo dos meses más tarde, el 16 de marzo de
2001, la Wikipedia en alemán, fue la segunda en ser
creada, pero paradójicamente hasta dos meses
después de su creación no tuvo colaboradores. En
este período el usuario Cdani usó la Wikipedia en
alemán para hacer las pruebas para la Wikipedia en
catalán, la segunda en contener artículos. Al 31 de
marzo de 2008 todas las ediciones habían sumado 9.790.407
artículos, de los cuales 2.259.431 (24,136%) corresponden
a la Wikipedia en inglés (para actualizar consultar
Estadísticas multilingües).

Existe cierta polémica entre los fundadores de Nupedia
sobre quién propuso originalmente la idea de usar un wiki
a Jimbo Wales, si Larry Sanger o bien una tercera persona,1 pero
el caso es que el éxito de aquel "pequeño proyecto
paralelo" (Wikipedia) acabó eclipsando a Nupedia, que
dejó de funcionar en 2003.

Las wikis como una aplicación de aprendizaje colaborativo.
En
los wikis se puede apreciar la evolución de los procesos del
pensamiento cuando los usuarios interactúan con el contenido. Los wikis
también son llamados software social ya que permiten a los usuarios
producir contenidos de forma colaborativa y compartirlos en la web.
El modelo constructivista de aprendizaje está presente en esta herramienta debido a que rompen el esquema de aula tradicional y clases unidireccionales, creando un espacio de trabajo colaborativo y participativo donde los conocimientos se construyen entre todos los participantes.
Algunas razones por las que se considera una herramienta de aprendizaje colaborativo son:
- La posibilidad de múltiples editores.
- La inmediatez en la edición-publicación.
- La clasificación no-temporal de los artículos introducidos.
- La posibilidad de permitir un foro de diálogo para compartir dudas, sugerencias, ideas, reflexiones... en cada una de las páginas de la wiki.
- Aumenta la motivación de los alumnos, que se convierten en los autores del contenido que están estudiando, a partir de otros contenidos publicados en la red.
- Ser co-autores de unos contenidos favorece el aprendizaje colaborativo.
El modelo constructivista de aprendizaje está presente en esta herramienta debido a que rompen el esquema de aula tradicional y clases unidireccionales, creando un espacio de trabajo colaborativo y participativo donde los conocimientos se construyen entre todos los participantes.
Algunas razones por las que se considera una herramienta de aprendizaje colaborativo son:
- La posibilidad de múltiples editores.
- La inmediatez en la edición-publicación.
- La clasificación no-temporal de los artículos introducidos.
- La posibilidad de permitir un foro de diálogo para compartir dudas, sugerencias, ideas, reflexiones... en cada una de las páginas de la wiki.
- Aumenta la motivación de los alumnos, que se convierten en los autores del contenido que están estudiando, a partir de otros contenidos publicados en la red.
- Ser co-autores de unos contenidos favorece el aprendizaje colaborativo.

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